Ecoute et instruments de musique en GS

Durant la première période en phonologie, les GS ont beaucoup travaillé, entre autres choses, l’écoute. Ils ont appris à écouter des histoires, des lotos sonores de la vie courante et des instruments de musique. Ils ont aussi essayé de reproduire quelques petits rythmes avec nos instruments de musique et ont tenté de retrouver le son produit par les instruments de l’orchestre. Enfin, ils ont écouté le conte Pierre et le loup de Prokofiev en essayant de retrouver les personnages grâce au repérage des instruments.