En cours de Physique-Chimie, les élèves de 5e ont découvert les principes de solubilité et de miscibilité à travers 3 expériences différentes : la dissolution de différentes quantités de sel dans l'eau à température ambiante et dans l'eau froide, le mélange d'eau colorée avec de l'alcool ou de l'huile.

Les élèves de CP ont fêté les sciences en découvrant et en expérimentant quelques phénomènes physiques et chimiques étonnants. A l'occasion de la semaine du goût, ils se sont également prêtés au jeu de la dégustation à l'aveugle. Un moment très insctructif où les autres sens sont en éveil afin de déceler les différents goûts qui

De l’informatique en cours de mathématiques ! « Geogebra » est un logiciel polyvalent pour l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques. Nos élèves de 4e l'utilisent ici pour des constructions de figures complexes en géométrie dynamique. Ils peuvent ainsi vérifier les propriétés et démonstrations étudiées en classe en déplaçant les objets géométriques. A little computer science in math

Dans le cadre des cours de Physique-Chimie et de SVT (Sciences de la Vie et de la Terre), les élèves du collège (6e et 4e) et du lycée (spécialité SVT en 1er) découvrent les joies de l’expérimentation avec l’étude des masses volumiques et de l’observation de la division des cellules.

À l’occasion d’une sortie scolaire organisée par le professeur de Physique-Chimie, les élèves de Première et de Terminale ont visité le site de Total Énergies Corbion situé près de Rayong. Cette usine, qui emploie 130 personnes, produit un polymère plastique biosourcé dérivé de la canne à sucre, connu sous le nom de PLA. Ce matériau se distingue par

Ce vendredi 15 novembre 2024, les élèves du collège et du lycée ont participé à une journée consacrée aux sciences sur le thème « Océan de Savoirs » et de la mise en œuvre des objectifs 4 (accès à une éducation de qualité) et 14 (protection de la faune et de la flore aquatique) des O.D.D.

Les élèves des classes de 4e et 3e sont allés visiter le musée de l'espace à Laem Chabang : " Space Inspirium". Ils ont ainsi pu consolider les connaissances acquises en classe : le système solaire, l'histoire de la conquête spatiale, l'ISS, les satellites et leurs orbites ou encore la géo-informatique et les contraintes du voyage spatial.

Tout le monde sait que les plantes utilisent le CO2 de l'atmosphère pour produire de la matière organique par photosynthèse. Mais par où entre-t-il dans la plante ? Pour le savoir, il faut observer la face inférieure d'une feuille avec un grossissement de 100 fois minimum. Impossible d'observer directement la feuille au microscope car elle est trop

Les élèves de la spécialité SVT ont pu reproduire la célèbre expérience du "foie lavé", réalisée par Claude Bernard en 1855. Le but de cette expérience est de mettre en évidence la production de glucose (sucre) par le foie à partir d'une molécule de stockage, le glycogène. Cette expérience a permis à nos élèves de tirer la